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职业发展能力测评介绍
所属部门:系统管理组  发布人:管理员  发布时间:2015-4-22 15:15:47  月阅读次数:2  总阅读次数:2
      科学的职业测评以特定的理论为基础,经过设计问卷、抽样统计分析、建立常模等程序编制,必须符合三个条件:效度:测验结果的准确性。信度:测验结果的稳定性。常模:每一位被试的心理测验都有一个原始分数,通常情况下这个分数没有实际意义,除非这个分数能与别人比较。科学的职业测评是客观化、标准化的问卷,它的科学性、客观性、可比较的功能是其它自我了解的方法不具有的。
   
     职业测评中的心理测验主要包括以下一些类型:
     1. 智力倾向测验:具有考察智力(能力)水平及其结构的双重目的。一方面,不同的人智力水平不同,选择优智的人,可期望获得高绩效。另一方面,智力水平相近的人,其智力结构可能不同:有的人擅长言语理解、加工、表达,有的人擅长数字加工,有的人则擅长对形象 的分析、加工。不同智力结构的人适应于不同类型的工作。
     2.人格测验:用以测量求职个体与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格,这些特点可能影响该求职者的工作绩效和工作方式及习惯。
     3.职业兴趣测验:不同人的工作生活兴趣可以按照对人、概念、材料这三大基本内容要素分类,而社会上的所有职业、工作也是围绕这三大要素展开的。基于这一理论思想设计的职业兴趣测验可以在个体兴趣与职业之间进行匹配。
     4.职业价值观及动机测验:了解个人在职业发展中所重视的价值观以及驱动力,即“你要什么”。所谓动机是指由特定需要引起的,欲满足该种需要的特殊心理状态和意愿。而通过动机测验,可以了解个体的工作生活特点,从而找到激励他们积极性的依据和途径,并以此为依据安排相应的工作内容。
     5. 职业能力测验:考察个人的基本或特殊的能力素质, 如你的逻辑推理能力、口头表达能力,即“你擅长什么”。
     6. 职业性格测验:考察个人与职业相关的性格特点,即“你是怎样的一个人”。
     7. 职业发展评估测验:主要是评估求职技巧、职业发展阶段等。
     以上介绍的是职业测评中最基本、最常用的七大类测验。除此之外,还有用于针对整个组织的组织行为评估,针对中高层管理者的情境模拟测验和高绩效管理测验等;用于个体职业规划、发展的测评还包括职业/生涯决策测验和职业/生涯成熟度测验等。
     职业测评的目的是实现人适其职,职得其人;人尽其才,才尽其用。它在研究、咨询、辅导和组织对员工的职业生涯开发中都占据重要的地位,是不可或缺的工具。具体来说,它的功能包括以下几个方面:
     1.预测功能
    预测个体在教育训练、职业训练以及未来工作中的表现。
     2.诊断功能
    评估个体的长处和短处,优势和劣势,并诊断个体在兴趣、价值观和职业/生涯决策等方面的特质。
     3.区别功能
    区别出个体的某些特质最类似于哪一类的职业群体。
     4.比较功能
     依据测量学指标,将个体素质 (能力倾向、兴趣、价值观等)与某些效标团体相比较,从而观察两者之间的匹配程度。
     5.探测功能
    了解个体在职业/生涯发展的连续过程中,其职业决策、职业适应性的行为、态度,以及能力方面的一般状况,以便提供必要的职业辅导。
     6.评估功能
    对职业/生涯咨询或辅导的进展情况和效果进行评估。
     职业测评包括许多功能,企业需要它,各种组织需要它,个人也需要它。它能服务于人力资源规划,为招聘、安置、考核、晋升提供依据,同时也是个人择业的参考,是职业生涯规划与开发的基础。通过职业测评,无疑可以实现组织和个人“双赢”的目的。
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